2015年6月4日下午，学前教育四系·管理系组织开展了教育思想观念大讨论活动，校党委副书记朱选朝和发展规划处负责同志参加了讨论。

    自5月学校启动教育思想观念大讨论以来，学前教育四系·管理系进行了宣传动员、安排部署和集中专题培训，要求全系每位教师认真学习学校有关文件和资料，认真撰写书面发言材料。本次会上，该系党政班子成员和教师代表共9位同志先后发言，分别就现代高等教育理念、大学内涵建设、系级人才培养和教学改革、应用型专业建设与实践教学、教师队伍建设与教师自身修养提升、大学校园文化建设以及教师母专业与现从事专业有效耦合等方面作了发言与交流。

    听取大家发言后，朱选朝副书记做了总结讲话，他首先指出，学前教育四系·管理系党政班子高度重视教育思想观念大讨论活动，22位教职员工都撰写了书面发言材料，9位同志的发言能够围绕主题，见解深刻，对工作有启发、指导和带动作用。

    朱书记结合管理系的实际和近年来自己分管工作的经验，就本次教育思想观念大讨论活动谈了自己的想法。他指出，学校2015年党政工作要点中将教育思想观念大讨论作为重点工作，是基于我校目前面临的原有成人和专科办学惯性的影响、面临高等教育发展的新形势和新建本科院校发展转型的需要，统一思想、解放思想对于我校就显得尤为重要。他很认同王志刚院长在教育科学系上关于思想观念在大学发展中的重要作用的论述。朱书记指出，教育思想观念大讨论要坚持问题导向，进一步明确我校及本系在发展定位、发展目标、特色建设引领方面的重难点是什么、“十三五”及今后中长期发展目标是什么等顶层问题，同时，要着力解决教师队伍建设、科学研究、教学、管理等方面的问题。朱书记借鉴一流大学建设的12条标准（教师素质、学生素质、常规课题的广度和深度、获得的科研基金（或经费）、生师比、硬件设备的量和质、财源渠道、设施设备、毕业生的声誉和成就、学校特色、学校的学术声望、大学的文化建设和精神、学校为地方经济社会发展服务水平），就我们应该思考和实践的问题进行了阐述。

    最后，朱书记对管理系开展教育思想观念大讨论活动提出了两点希望：一是希望系上一如既往地抓好大讨论活动，通过大讨论，重点定好位、做好改革发展的各项工作。全系教师能够心往一处想、劲往一处使，多体谅、多关照、多帮助、多支持，分工协作，做好各项工作。二是希望系领导班子要想实招、出实绩，把各项工作向前推进，尤其是青年教师要走出迷茫与困惑，积极实现转型发展。